游戏化教学就是将游戏化运用到教学中,使教学成为一个充满快乐的问题解决的社会实践活动,真正做到"游戏即生活,游戏即教育"。本研究采用实地调查法和问卷调查法,选择两个水平相当的班级开展编程课,并进行对比教学。通过问卷分析得出,开展游戏化教学能有效提高学生的参与度,从而提高学生的逻辑思维能力。
文章来源:《电脑编程技巧与维护》 网址: http://www.dnbcjqywh.cn/qikandaodu/2020/0820/387.html
电脑编程技巧与维护投稿 | 电脑编程技巧与维护编辑部| 电脑编程技巧与维护版面费 | 电脑编程技巧与维护论文发表 | 电脑编程技巧与维护最新目录
Copyright © 2018 《电脑编程技巧与维护》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: