文章目录

引言

1 课程教学现状

2 智能制造背景下数控类课程教学改革

2.1 基于“互联网+”混合式课程资源建设

2.2 基于OBE理念实施课程教学

2.3 课堂教学与学科竞赛活动有机结合

2.4 校企联合建设“智能制造产教融合”实践创新基地

3 结语

文章摘要:为了更好地适应数控人才培养需求,智能制造与数控技术深度融合迫在眉睫。以数控类课程《数控加工工艺与编程》为例,首先分析了《数控加工工艺与编程》课程教学现状,提出了智能制造背景下,课程教学改革的具体措施,以有效提升学生专业能力。

文章关键词:

论文DOI:10.16525/j.cnki.cn14-1134/th.2021.09.129

论文分类号:TG659-4;G642.0

文章来源：《电脑编程技巧与维护》 网址: http://www.dnbcjqywh.cn/qikandaodu/2021/0924/1276.html