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摘要

Abstract

第一章 绪论

第一节 选题的背景

    一、工业机器人技术应用发展水平提升

    二、工业机器人专业发展及人才培养

    三、国家对于职业教育的政策引领

第二节 研究目的与意义

    一、研究目的

    二、研究意义

第三节 国内外研究综述

    一、机器人教育研究

    二、实训课程建设研究

    三、中职工业机器人专业课程研究

第四节 研究方法与思路

    一、研究方法

    二、研究思路

第二章 课程体系相关核心概念界定及研究理论基础

第一节 核心概念界定

    一、中等职业学校

    二、工业机器人专业

    三、实训课程体系

第二节 课程相关理论

    一、建构主义学习理论

    二、行动导向教学观

    三、课程体系构建模式

第三章 工业机器人专业人才需求与实训课程现状分析

第一节 网络信息调查

第二节 企业问卷调研

    一、企业一线技术员工学历层次分析

    二、企业岗位人才需求分析

    三、企业对中职学生专业能力需求

    四、中职工业机器人专业工作岗位群

    五、工业机器人专业人才知识结构分析

第三节 学生问卷调研结果分析

    一、专业课程学习兴趣和专业认知分析

    二、实训课程调查分析

    三、实训课程教学情况分析

    四、学习能力分析

第四节 中职工业机器人专业面临的问题

    一、中职工业机器人专业人才岗位需求量大

    二、中职工业机器人专业培养方向不明确

    三、工业机器人专业产教融合深度不够

    四、中职工业机器人实训课程结构不完善

第五节 本章小结

第四章 中职工业机器人专业实训课程体系构建方法

第一节 中职工业机器人专业课程体系构建整体思路

第二节 中职工业机器人实训课程体系构建具体方式

第三节 产教融合背景下实训课程体系构建原则

第四节 中职工业机器人专业课程体系构建注意问题

    一、以岗位职业素养和工作过程为基本要素

    二、以职业适用性原则分配理论课程教学

    三、加强实训课程课时安排,注重理实一体化教学

第五节 本章小结

第五章 中职工业机器人专业实训课程体系构建实施

第一节 中职工业机器人专业人才培养目标与规格

    一、中职工业机器人专业人才培养目标

    二、中职工业机器人专业人才培养规格

第二节 典型工作任务分析

    一、中职工业机器人专业典型工作任务分析

    二、中职工业机器人专业职业能力分析

第三节 学习领域转化

第四节 中职工业机器人专业实训课程结构优化

    一、实训课程体系分析

    二、实训课程体系结构优化

第五节 产教融合背景下中职工业机器人专业课程体系框架构建

第六节 本章小结

第六章 产教融合背景下中职实训课程优化和实施策略

第一节 实训课程的项目教学设计与内容组织

    一、实训课程教学设计原则

    二、实训教学案例设计

第二节 实训课程教学案例实施效果分析

    一、实训课程教学评价问卷调查结果统计

    二、教学评价问卷综合分析

第三节 中职工业机器人专业产教融合实训课程体系案例分析

    一、校中厂模式——以顺德勒流职业技术学校为例

    二、厂中校模式——以广州数控设备有限公司为例

文章来源：《电脑编程技巧与维护》 网址: http://www.dnbcjqywh.cn/qikandaodu/2021/1110/1319.html