中原网讯(赵文源)2017年国务院发布《新一代人工智能发展规划》明确提出：“在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。”少儿编程教育是我国“科技兴国”战略的基础，只有从中小学开始打下计算机科学的基础，才能在将来为我国的科技发展带来源源不断的高科技人才。

为了培养学生面向未来的综合素养，二七区外国语小学开设了具有特色的编程课程，锻炼学生的编程思维，引导学生在面对问题时，有条不紊地将复杂问题进行分析、拆解、攻克，提升综合逻辑能力和解决问题的能力。

在日常的教学活动中，专业的编程课程与数学公式、物理现象、语文常识、英文语法、几何构图等相结合，学生在学习编程知识的同时，还能掌握多学科的基础知识，有力促进了学科知识的融合与提升，提升学生的学习兴趣和成就感。

学校积极组织学生参加各级编程相关的比赛，以赛代练，培养学生综合能力。在郑州市的比赛中，学生们不负众望，取得了优异的成绩!两名学生获得了“第二十一届郑州市电脑制作活动”二等奖;八名学生获得了“2020年郑州市第四届中小学创意编程暨智能设计大赛”一等奖;一名学生获得了“2020年郑州市第四届中小学创意编程暨智能设计大赛”二等奖;学校还荣获了《2020年郑州市第四届中小学创意编程暨智能设计大赛》优秀组织奖。

【来源：中原网】

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