新京报讯（记者 苏季）4月22日，联合国教科文组织（UNESCO）与少儿编程企业编程猫通过视频连线方式签署战略合作协议，共同致力于提升非洲和亚洲青少年的数字技能和创新能力，合作项目将重点面向中小学和职业技术培训学校。

据了解，双方达成的项目合作计划包括课程建设、试点学校、远程培训、赛事活动、公益探索等方面，将把中国少儿编程创新教育的最新技术成果和发展经验带到亚非发展中国家的中小学和职校。特别是关注女童和年轻女性群体，重点放在非洲的中学和职校，以及亚洲的中小学，推动中国和亚非青少年的合作交流。

另外，项目合作计划还提出，通过10所试点学校，带动1000所学校加入培训和合作网络，培养1000名教师及10万名学生。该项目将集中在几个国家进行，包括非洲的肯尼亚、纳米比亚、刚果民主共和国、吉布提、摩洛哥，以及亚洲的泰国和中国。

据介绍，这是后疫情时代联合国教科文组织跨部门、跨地区推动全球教育公平的一次重大行动，也是中国创新教育企业以科技助力全球教育公平和可持续发展的最新行动。

受疫情影响，世界各地的教育体系仍在遭遇停课、辍学等不同程度的冲击，特别是那些来自社会最弱势群体的孩子。实现联合国《2030年可持续发展议程》“确保包容和公平的优质教育，让全民终身享有学习机会”的目标，正面临更大的挑战。

联合国教科文组织非洲优先和对外关系助理总干事马多戈(Firmin Matoko)表示，人工智能是影响未来世界发展的核心技术议题之一，对人类社会、经济、文化、环境都有深刻影响。特别是当前正面临新冠肺炎疫情的全球性挑战，必须充分发挥新技术在教育和青少年中的作用，并致力于推动性别平等，弥合数字鸿沟，确保青少年教育公平，促进非洲和世界创新持续提升。

新京报记者 苏季 校对 张彦君

来源：新京报

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